Gestern war ich auf einem tollen Vortrag von Prof. Dr.Niegemann – ein Spezialist in Sachen eLearning, von der Uni Erfurt. Das Themenspektrum umfasst neben methodischen, psychologischen und technischen Grundlagen auch Projektmanagement und Evaluation. Der Schwerpunkt lag auf systematisch didaktischen Entscheidungen bei der Konzeption und Gestaltung von E-Learning (Instructional Design).
In der Ausbildung setzten wir eLearning mit folgenden Inhalten ein:
Grundlagen der Pneumatik – Von der Handarbeit zur Automatisierung
Datenschutz im Unternehmen – Umgang mit Daten unter Beachtung des BDSG
Moderne Umgangsformen – Knigge für Azubis
Und sehr viele mehr. Insgsamt sind es weit über 100 Kurse, die von unseren Mitarbeitern und Azubis gebucht werden können.
Meist sind die Onlinekurse gepaart mit Präsentsveranstaltungen – hier spricht man auch von Blended Learning, was beide Methoden miteinander kombiniert. So ist es z.B. beim Kurs “Train the Trainer” so, dass vor dem Präsentsseminar ein ca. 8 Stunden dauerndes elearning Seminar bearbeitet werden muss. Auf die Inhalte dieses Online Seminars wird dann in der Präsentsveranstaltung vom Trainer aufgebaut. Die Meinungen zu den Onlinekursen gehen auseinander. Auch ich muss zugeben, dass es am Anfang eine Umstellung war – nach einer Eingewöhnungszeit komme ich aber nun sehr gut mit dieser Art von Kursen zurecht. Für äußerst praktisch halte ich die Flexibilität. So ist es z.B. kein Problem einen Onlinekurs auch mal am Abend von zu Hause aus oder am Wochenende zu bearbeiten. Alle Kurse sind über das Internet, in der sogenannte “Virtual Academy” verfügbar.
Wir setzten die Onlinekurse auch für unsere Azubis ein. Der große Vorteil für uns als Ausbilder ist der, dass wir auf einen Blick sehen, wer welchen Kurs momentan belegt und wer welchen Wissensstand hat. Im Anschluss an einen Kurs kann man noch einen Leistungstest anschließen, um das Gelernte abzufragen. Mit Bestehen dieses Tests wird ein Zertifikat ausgedruckt, auf dem das Wissen dokumentiert wird.
Was haben wir in Zukunft vor?
Vorstellen könnte ich mir z.B., dass wir Zwischenprüfungen, die von der IHK in Multiplechoiceform durchgeführt wird, als Übungsversionen abbilden. Jeder Azubi könnte dann auf Anhieb sehen, wo er noch Lernfelder hat und mögliche Defizite ausgleichen muss. Ob wir diesen Service auch einmal für andere Firmen anbieten, müsste einmal überlegt werden…
Tags: Projekt, Zwischenprüfung